学校科技陈列室是长乐学校课后服务的主要活动阵地之一，里面陈列着科学幻想画、学生科技小制作、剪纸、书画作品、手抄报作品，以及设置有校园科普e站等。为了向学生普及科技知识，调动学生科技创新和动手动脑的积极性，学校轮流向各班级开放，让同学们亲眼目睹身边的科技创新成果。

六年级学生唐得辉说：“这是一个简单环保的台灯，我每次到科技陈列室都会学到一些东西。”

在科技陈列室里，还摆放着学生们自己发明创新所获得的科技创新大赛获奖证书。这些证书见证了学生们的科技创新成果。

六年级学生孙艳熙告诉记者，她制作的“压缩式行李箱”在绵阳科技大赛中获得了证书，放在学校陈列室展出，她感到很骄傲自豪。

为丰富学生的课外实践活动，学校还建起了300多个平方的青少年实践基地，同学们在基地里种菜、养花、写生，开展植物观察等活动，从中获得知识，获得快乐。

六年级学生林诗怡说：“以前都是通过科学书上或者是课堂上讲的了解植物生长过程，没有真正实际地去了解，现在通过课外实践活动，看到我一个月前种下的蒜苗长这么大了，我真的很开心。”

六年级学生朱星雨也介绍说：“每周我们都要到基地里面观察蔬菜和花的生长，进行作文写作。”

长乐学校是九年一贯制学校，有中小学生600多人，自课后服务开展以来，学校还依托少年宫分别开展了琴棋书画、语数外静心作业、群文阅读、音体美等课外教学活动，极大地丰富了同学们的课外生活，受到家长的欢迎和点赞。

“这一系列活动的开展，有利于培养学生的兴趣，发挥他们的特长，也丰富了学生在校的课外生活，深受家长好评。”教师白雀林说道。